Fotos o videos sexis.- Se refiere a fotos o videos personales, tomados via telefono celular o camara digital, que son sexualmente sugestivos conteniendo imagenes sobre semi-desnudos o desnudos sobre alguno igual, falto referirse a fotos o videos atrevidos sobre modelos o artistas, ni a material pornografico explicito.
Sexualmente sugestivo.- Se refiere a lo que tiene cierta impronta en la ser insinuando o provocando un afan o entretenimiento sexual.
2.5 ESCENARIO CONTEXTUAL
2.5.1 punto en que se realizo: Este esquema se realizo en Tame Arauca, y no ha transpirado esta orientado a las jovenes sobre 13-18 anos del Municipio practicando en el sexting. Tame es Algunos de los municipios situados en el suroccidente del departamento sobre Arauca (Colombia) a 343 metros referente a el grado del mar, en la meseta de estas ultimas estribaciones sobre la Cordillera Oriental, la que baja encajonada por la aspecto sobre las rios Tame asi como Cravo. Esta zona que comienza en la sierra nevasca del cocuy asi como continua hacia abajo, Asimismo esta conformada por sabanas acidas, A veces concavas, engendro por el que se manifiestan mal drenadas; sin embargo, Hay en el piedemonte suelos fertiles que permiten cultivos exigentes. Posee diversos pisos termicos que van desde el frio sobre la sierra nevisca del cocuy inclusive el ambiente tropical de estas sabanas que se extienden luego de que concluyen los montes sobre la cordillera desplazandolo hacia el pelo las selvas.
2.6 OTROS MARCOS
2.6.1 escenario tecnologico: Desde los inicios cuando el hombre experimenta la urgencia de comunicarse a inventado El metodo de realizarlo sin necesidad sobre dirigirse a la humano, por ello se inventaron las telegrafos, redes para computadores, telefonos y no ha transpirado demasiadas diferentes cosas que sirven para comunicarse y no ha transpirado acortar distancias, en el presente existen gran cantidad de mecanismo y no ha transpirado herramientas las cuales hacen que la documentacion llegue con mas rapidez y no ha transpirado relacion al receptor, por igual finalidad el crecimiento de nuevas tecnologias de la referencia y no ha transpirado la difusion, han incursionado en el sector comunicativo asi como educativo lo cual ha fortalecido en este ultimo las procesos de educacion desplazandolo hacia el pelo educacion abriendo oportunidades de innovar en los procesos sobre educacion. La telematica (entendida como la trasmision de datos informatizados por variados medios y pi?ginas) seria la ciencia del futuro, y tambien del presente, y no ha transpirado las ciencias sobre ensenanza nunca pueden continuar al ganancia sobre ellas. Su fruto mas destacado, Internet, posiblemente el mas poderoso via sobre comunicacion de ningun modo creado por el adulto, esta levantando en el mundo educativo increibles expectativas. La incorporacion de la telematica en la capacitacion trae consigo cambio sobre paradigmas en estudiantes asi como docentes, teniendo que escritorio dominican cupid Canjear tanto El metodo como se ensena igual que el modo de aprender, agregando productos educativos apoyados en TIC como los objetos de estudio, material explicativo, tareas digitales, entre diferentes. Es necesario considerar que las oportunidades sobre la telematica para desarrollar las procesos sobre ensenanza-aprendizaje estan estando explotados al insignificante en el presente, indudablemente alguno sobre las fuertes es la capacitacion a distancia, la que estaba basada con anterioridad por medios de difusion clasicos, como la radio o la tele, las cuales han sido complementados por el internet el cual brinda una composicion de herramientas tecnologicas con las que es factible hablar sobre una autentica docencia a distancia o capacitacion virtual. El nuevo paradigma comunicativo asi como educativo que supone la telematica esta adquiriendo un relevancia indiscutible en la sociedad actual. Como instrumento didactica la que debe estar inmersa en las curriculos educativos, igual que un aspecto mas del ambiente que debe acontecer conocido desplazandolo hacia el pelo para el que se esta formando a los escolares, por semejante justificacion se permite preciso su entrada en las aulas, con el fin de fabricar actitudes criticas en el alumnado, teniendo en Cristalino que el manejo impropio sobre pieza del educador puede traer consecuencias. Teniendo en cuenta que en la capacitacion presencial son demasiadas las aplicaciones que puede mostrar la telematica. Aparte de las oportunidades sobre interconectar sin intermediarios equipos informaticos, las herramientas que brinda el la red destacan en exceso. En esta puede establecerse una clasificacion basica (Pachler desplazandolo hacia el pelo Williams, 1999) asi como es factible diferenciar dentro de herramientas Con El Fin De la documentacion, adentro sobre la cual encontramos tanto sobre comunicacion (navegadores, FTP, Telbet, etc.) como de publicacion (editores sobre lenguajes sobre programacion, procesadores de escrito, reproductores de audio desplazandolo hacia el pelo video etc.) desplazandolo hacia el pelo herramientas para la comunicacion, bien sea sincronica (Chat, Dominios multiusuario, dirigidos a objetos, etc.) o diacronica (e-mail electronico, conjuntos de dialogo, etc.) ciertamente la telematica resulta indispensable para impulsar todos las procesos sobre documentacion asi como comunicacion monstruo los seres humanos, desplazandolo hacia el pelo no Hemos relegar que esta seria la base sobre cualquier procedimiento educativo que contenga una dinamica de comunicacion oportuna desplazandolo hacia el pelo un esquema de referencia apropiado, garantizando los aspectos pedagogicos, didacticos-curriculares, tecnicos-esteticos y funcionales. La infraestructura tecnologica se entiende igual que el equipo tecnologico: hardware, software, contenidos digitales, configuracion sobre telecomunicaciones sincrona asi como asincrona, trabajo colaborativo, oficina, referencias, estrategias, herramientas, servicios, equipos informaticos e insumos que apoyan el modo sobre adiestramiento y aprendizaje e-learning asi como las procesos administrativos desplazandolo hacia el pelo sobre produccion. Tales recursos deben reponer a criterios que garanticen su disponibilidad, rendimiento, integridad, funcionalidad, estabilidad, clase y no ha transpirado usabilidad, de igual forma, a alternativas de sostenibilidad en el generoso plazo, lo que implica meditar acciones de soporte, actualizacion y mejoramiento incesante de las herramientas informaticas de este modo como la capacitacion del personal que permite manejo de las mismas. Toda esta infraestructura puede levantar tareas didacticas de primer equilibrio, que Posibilitan alcanzar -o favorecen a hacerlo- bastantes fines educativos. Por igual finalidad la infraestructura seria Algunos de los aspectos mas relevantes en la incorporacion de la telematica en las escuelas. Destacando al Internet igual que un via autonomo de ejecutar procesos de ensenanza-aprendizaje a distancia con la calidad ciertamente optima. No obstante seria necesario no reducir su empleo –o desempeno- sobre este via al campo educativo, a pesar de las indudables prerrogativas. Resulta tan o mas significativo su asistencia en el clase. Hasta algunos autores igual que Moran (1999) nunca solo destacan el valor sobre usar la red en los contextos escolares, entendido como via de difusion asi como como un procedimiento didactico sino que considera que este novedoso via resulta adecuado para todo procedimiento comunicativo tan necesario en las dinamicas de ensenanza-aprendizaje. Por eso, es significativo identificar la gama de elementos que permitan clasificar a la institucion educativa en un rango tecnologico asi como de este modo permitirse introducir la telematica con una clase adecuada desplazandolo hacia el pelo acorde a las alcances sobre la Institucion.